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初中作文教案全套话题已于 2025-11-06 03:42:58 更新
初二作文教案1:话题作文教案 一、教学目标 1、指导学生准确审题 2、指导学生多角度立意 二、教学时间:一课时 三、教学过程 (一)、导入新课。 1.去年的语文期末考试题中,我们首次遇到了“话题”作文: 每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章...
通过比较两篇学生的英语习作,让学生认识到连词在英语写作中的重要性。通过分析一篇学生的范文,让学生了解怎样去运用关联词,怎样去组织一篇文章,最后让学生根据提供的材料完成一篇习作,并互相评价,修改。 我认为本节课在以下几个方面处理得较好: 1. 课堂教学组织严谨,教学各个环节环环相扣,很流畅,由提问引出主题,通...
《××笑了》习作内容:回家对爷爷奶奶、爸爸妈妈说一句话,或做一件事,让他们听了,看了感到开心,先做一做,说一说,然后写一写。习作要求:1.促进学生关心长辈,主动关注家庭,通过生活中的点滴行动,回报长辈。2.根据写话要求写一段通顺、连贯的话。教学重难点:1. 指导观察,练习说话。2. ...
八年级作文指导教案1:作文来源于生活 一、作文教学的背景 作文离不开生活,或者我们可以说作文来源于生活。富兰克林也说过:“空袋子难以直立。”作文教学重在从平时生活,从平常小事,从细微处获得写作素材。因此,初中语文作文教学应具有生活化。 现代著名教育家张志公先生在《传统语文教育教材论》中说:“‘假、大、空...
初二语文第二单元作文教案 捕捉细节 体悟关爱 [教学设想]本单元以“关爱”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“关爱”话题的亲情作文。针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西。不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己,...
初一语文上册第一单元作文教案篇1 都说“家家有本难念的经”。可是为什么我家这本“经”,念着念着…。成了《红楼梦》了呢? ?红楼梦》里的女主角是泪人林黛玉。“无巧不成书”我家也有位“林黛玉”,一语未了,只听楼下有人哭。瞧,我那妹妹高高的鼻子、小小的嘴、尖尖的瓜子脸、大大的眼睛、长长的头发—...
【 #教案# 导语】《学写读后感》是部编人教版八年级下第三单元的写作训练。我们阅读时侯常常会有所触动,或得到一些启发,把这些写下来就是读后感。写读后感要做到以下四点:第一,确定阅读材料,拟好题目。第二,针对材料,亮出感点;第三,围绕感点,引述材料。第四,联系实际,论证感点; 第五,回应前文,收束全文。
9. 初中作文教案《如何写好作文的开头和结尾》 一、导入 作文有了一个好的开头,还需一个圆满的结尾。一篇文章的结尾要自然生动有力,不仅突出文章的结尾,而且能深化主题,给读者以启迪、鼓舞,这样的结尾会让读者产生一种“回眸一笑百媚生”的感觉,让读者情不自禁地对你的文章拍案叫绝。不过我们的文章结尾往往达不...
初一作文指导教案材料1: 教案材料: 点亮自信的明灯 自卑的对立面是自信,自信就是自己信得过自己,自己看得起自己。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”又说:“自信是英雄主义的本质。”人们常常把自信比作发挥主观能动性的闸门、启动聪明才智的马达,这是很有道理的。 日本著名的指挥家小泽征尔,有一次参加...
写作指导教案(写一种植物) 一、 题目:我爱美丽的秋菊 二、 审题:题目有三层意思:1、写作的对象 2、秋菊的特点 3,体现了对秋菊的感情。 三、 怎样开头?(学生思考回答) (还可以怎样开头?) 四、 中间部分写什么?(秋菊的特点——美丽) 五、 秋菊美表现在那几个方面? 1、 颜色美(...