2、语句通顺，连贯。二． 命题作文：题目：珍贵的礼物 提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下 要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵...
当堂写作文 1. 怎么当堂写好东西作文400字 灵感并不神秘,但灵感的产生稍纵即逝。 因此,要常教育学生一旦产生了灵感就要抓紧时间捕捉住它,把它写下来,从而使得灵感的生命得以延续。六、激发学生做小老师的欲望 学生是一个有意识、有自觉性、独立的人,他们不是任由教师上色的白纸,他们有自己的独特生活经历以及个性特征、知识水...
顾路中心小学一年级我手写我心现场作文比赛一等奖是谁 以“感悟亲情“为话题,写一篇作文。 要求:1、回忆自己的人生路,谁陪伴你一路走来。2 “真情故事”倡导“我手写我心” ,写出真情。 3、题目自拟,不少于700字。 下面我们以《烛光里的妈妈》来结束今天的上课妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花.噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起...
一年级作文300字 一年级作文300字 篇1 这个学期,我们班调来了一位新班主任――叶老师。他是一个男老师,长着一张大方脸,眼睛大的和刚刚买过来的4B橡皮差不多,耳朵圆圆的,不比皮球方。鼻子大大的,嘴巴也很大,一笑起来,就会露出四颗大门牙。他上课非常地严厉,不能容忍一个人接嘴和做小动作,不像谢老师先跟你轻轻地说,如果再...
小学生初步自评作文应该从哪些方面入手 通过组织学生互评互改作文，可以激发学生的学习热情，提高写作水平。学生在互评互改中，视野得到拓展，认知能力得到提升，逻辑思维能力也得到锻炼。同时，互评互改也有利于提高学生的口头表达能力，使他们的听、说、读、写能力得到全面提高。经过锻炼，学生的思想道德素质、文化素质、心理素质等得到培养或...
