总之,大学物理实验课让 收获颇丰,同时也让 发现了自身的不足。在实验课上学得的, 将发挥到其它中去,也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足,将努力改善,通过学习、实践等方式不断提高,克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。最后衷心的感谢老师和同学这一学期在课上和课后...
计算每对ΔL与Δt,求平均声速。误差分析:考虑温度影响(理论值v₀=331.4+0.6t,t=13℃时v₀≈339.2m/s),实验平均值350.41m/s与理论值的偏差可能源于换能器非理想直线传播或计时器精度限制。注意事项
《普通物理实验》 南京大学出版社 畦永兴 许雪芬 主编 2004.10 《大学物理实验》 湖南大学出版社 王国栋主编 2002.8 《大学物理实验》 高等教育出版社 成正维主编 2002.12 六、实验总结 本次实验历时三周,从选题、准备实验方案到确定实验方案再到进行实验、撰写实验报告每一步都不简单,在这些过程中需要细心、耐心尤...
大学物理实验报告 指导老师: 姓名: 学号: 学院: 班级: 重力加速度的测定 一、实验任务 精确测定银川地区的重力加速度 二、实验要求 测量结果的相对不确定度不超过5% 三、物理模型的建立及比较 初步确定有以下六种模型方案: 方法一、用打点计时器测量 所用仪器为:打点计时器、直尺、带钱夹的铁...
实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。范例:一、实验目的 1、 了解示波器的结构和工作原理,熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。2、 学习用示波器观察电信号的波形和测量电压、周期及频率值。3、 通过观察李沙如图形,学会一种测量正弦波信号频率的方法。二...