幼儿加减法的心算口诀啊

为了使幼儿更容易理解和记忆枯燥的算术口诀,教师将这些口诀改编成了朗朗上口的儿歌,让孩子们在表演中学习。例如,在学习补数的加减法时,教师与孩子们共同创作了这样的儿歌:加一请拨双下九,我们都是好朋友;加二请拨双下八,开心时候笑哈哈;加三请拨双下七,有时也会生生气;加四请拨双下六,...
幼儿加减法的心算口诀啊
为了使幼儿更容易理解和记忆枯燥的算术口诀,教师将这些口诀改编成了朗朗上口的儿歌,让孩子们在表演中学习。例如,在学习补数的加减法时,教师与孩子们共同创作了这样的儿歌:

加一请拨双下九,我们都是好朋友;
加二请拨双下八,开心时候笑哈哈;
加三请拨双下七,有时也会生生气;
加四请拨双下六,快乐时候蹦又跳。
减一请拨双上九,唱歌要学百灵鸟;
减二请拨双上八,做事不要太拖拉;
减三请拨双上七,排队做操要整齐;
减四请拨双上六,早上不要睡懒觉。

通过这种方式,孩子们不仅记住了口诀,还能通过表演加深记忆,理解算术概念。这不仅提高了孩子们的学习兴趣,也增强了他们的记忆能力。

在教学过程中,教师还总结了拨珠的方法,包括进退位直加直减及拨珠指法:

进一双分,退一双合;
加一:进一双分九,减一:退一双合九;
加二:进一双分八,减二:退一双合八;
加三:进一双分七,减三:退一双合七;
加四:进一双分六,减四:退一双合六;
加五:进一上五,减五:退一下五;
加六:进一下四,减六:退一上四;
加七:进一下三,减七:退一上三;
加八:进一下二,减八:退一上二;
加九:进一下一,减九:退一上一。

通过这些方法,孩子们能够更准确地掌握拨珠技巧,提高心算能力。2024-12-03
鱼渣文库 阅读 8 次 更新于 2025-08-04 05:41:49 我来答关注问题0
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