1. 我的妈妈长得很漂亮,皮肤白皙无瑕,眼睛炯炯有神,樱桃小嘴能说会道,挺拔的鼻梁上架着一副眼镜,秀发飘逸,在大街上回头率极高,行人都称赞她漂亮。2. 妈妈身材中等,皮肤白皙细腻,黑发如墨,嗓音沙哑但说话流利,是一名教师。她高高的小辫子,水灵灵的眼睛,能说会道的嘴巴,外貌清秀。3. ...
2. 严厉的眼神 老师依然没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们。那眼神仿佛要射出火花一般,锐利而充满威严。在这样的注视下,同学们感到无处遁形,仿佛自己的心思都被老师看穿。有的同学羞愧地低下了头,不敢与老师对视,生怕从老师的眼神中读出更多的责备和失望。3. 紧皱的眉头 我悄悄地瞥见老师,她...
通过神态描写来写一个人物句子如下:1、他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。2、两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。3、一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。4、他的右手,很自然地伸到衣襟下面,...
哥哥: 神态:哥哥摘掉眼镜后,眼神迷离,像个“睁眼瞎子”,显得无助而服从。当他被肥皂沫刺激得直流眼泪时,一脸狼狈,却又带着几分无奈。 动作:哥哥在洗头时,伸长了脖子,努力把肥皂沫打得满头满脸。找眼镜时,他弯着腰,东摸摸西摸摸,显得笨拙而又焦急。 语言:“哈哈,你上当了,哥哥你真笨...
用语言,动作,神态描写一个人:1、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔,步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。2、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。