看图画写一写教学反思 在一次习作课上，我们采用看图写话作文进行教学。图《学校乒乓球大赛》简单且贴近学生生活，每位学生都能看懂。然而，我发现学生在看完图后，难以进行有效思考，缺乏将图上内容与生活联系并充实场景的能力。学生虽有基本想象，但缺乏创新点子。反思教学，我意识到可能在课堂引导上存在不足，未能充分激发学生...
部编版语文三年下 习作:看图画,写一写 公开课优质课课件教案视频 《放风筝》习作导改课过程清楚——动作追问法慢镜头法备注：本教案旨在通过具体的视频和图片素材，结合追问法和慢镜头法，帮助学生更好地掌握如何通过图画编写故事，特别是如何细致描写动作。教学过程中，教师应注重培养学生的观察力和表达能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和练习，以提高他们的写作兴趣和水平。...
笔者认为,教学时必须耐心指导,要求学生在观察图画的基础上先确定中心,再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我指导学生写这一类型的作文时,主要是从以下四个方面来开展。 一、指导看图,把握中心 看图作文,图画就是作文材料,看图就成了作文的基础。所以,首先让学生看图画,使之掌握这幅图的主要内容,把文章中心确定...
如何教一年级孩子看图写话 写话是写作的基础，从低段开始就要不断地向学生渗透写话要写完整，要抓住时间、地点、人物、事件把图画的内容描述清楚完整。在此基础上，还要多培养孩子的想象能力，不仅要看到图画上的内容，还要能想象图画背后的内容，把话写得具体些、生动些。“看、想、说、写”这就是文章所告诉我们的看图写话训练...
看图写作文的方法指导 笔者认为,教学时必须耐心指导,要求学生在观察图画的基础上先确定中心,再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我指导学生写这一类型的作文时,主要是从以下四个方面来开展。 一、指导看图,把握中心 看图作文,图画就是作文材料,看图就成了作文的基础。所以,首先让学生看图画,使之掌握这幅图的主要内容,把文章中心确定...
