幼儿数学教研活动总结

数学操作材料提供应选用生活化的材料,幼儿熟悉的,在这学期第一次教研现场中,我所提供的材料幼儿接触的少,所以兴趣不浓厚,于是在后来的数学活动中我选择了如吸管,串珠,雪花片,几种幼儿常见的豆子作为操作材料。材料选择的原则: 层次性原则 俗话说的好,五根手指都有高低,那么在班上幼儿的个体差异也是存在的,所以教...