我渴望“理解”在我15年的旅程中，我回首往事，那些或清晰或模糊的脚印，让我平静的内心泛起涟漪。那年我年纪尚小，一放学回家就盯着电视，爸爸总会唠叨：“去弹琴！做作业！复习功课去……”“别总是盯着电视不眨眼……”我心想：“我的成绩还是不错的，你小时候可没有我好，练琴多烦！等看完电视...
求3篇初中记叙文范文，500字左右
我渴望“理解”
在我15年的旅程中，我回首往事，那些或清晰或模糊的脚印，让我平静的内心泛起涟漪。那年我年纪尚小，一放学回家就盯着电视，爸爸总会唠叨：“去弹琴！做作业！复习功课去……”“别总是盯着电视不眨眼……”我心想：“我的成绩还是不错的，你小时候可没有我好，练琴多烦！等看完电视再说……”爸爸见我不为所动，便按下了电视开关。
“正播着我最爱看的卡通片呢！”我生气地冲上去保护开关，哭着鼻子说：“你根本不懂我！”我摆出一副“横眉冷对千夫指”的样子。爸爸见状没说什么，回到书房去了。
“不理解”三个字在我心中回荡。我知道，父母都爱我，我是他们的小宠儿。爸爸为了帮我找学习资料，走遍了广州的书店，结果少买了一本被我骂作“笨蛋”。我考钢琴升级试时，爸爸顶着烈日站在教师门外，被我斥为“无聊”。我只想到要爸爸理解我，却没有想过爸爸。
他为我的考试和前途着想。理解是相互的。如今我长大了，升入初中，学习压力也增大。每晚都是台灯陪伴我到深夜，爸爸总是提醒我注意身体，节假日他带我外出游玩、散心，让我在紧张的学习中得到放松。爸爸为我做了这么多，让我理解他更多。
一堂有意思的课
下午，肖老师走进教室，手里拿着茶瓶、量杯和一个小瓶子，瓶里装着红色的水，瓶塞插着一根白色塑料管。我们好奇地看着肖老师，她开始做实验：“仔细看，看有什么变化。”坐在后边的同学站起来看，我瞪大眼睛，聚精会神，生怕漏掉细节。
奇怪的现象出现了：红水从塑料管里向上“爬”，渐渐爬到吸管顶端，量杯中的水被染红。老师把瓶子取出来，红水又降下来。我看着，眉头紧锁，丁飞鸿喊：“怪呀，这是为什么？”老师说：“这留给你们思考。”教室里鸦雀无声，朱奇龙举手：“因为瓶内空气受热膨胀，把红水‘挤’出去。温度下降，空气体积变小，红水又退回来。”老师夸奖了朱奇龙，我们学到了热胀冷缩的知识，真有意思。2024-12-17
