我是独生子,深受爸爸、妈妈的疼爱,深受爷爷、奶奶的宠爱,受老师、亲友的关爱,可是,我知道,我身上还有很多很多的缺憾,真诚地告诉大家,我虽诚实,但不完美,我想争第一,但我还没得到第一,面对缺憾,我要用心去体会它,正确对待它,努力改善它,就一定会给学习、生活带来动力、带来快乐、带来成功...
“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,肩负着成为国家接班人的重任,积极向上,与真、善、美同行,似乎已成为21世纪青少年的共同追求。记得那是一个寒冷的冬日,我与家人在南京火车站等待接人的朋友。火车站人声鼎沸,喧嚣声、叫卖声、汽车喇叭声交织在一起,让人难以分辨。
真诚、善良、心灵美丽是一贯的优秀品质。乐观积极奋发向上也同样是青少年们在漫漫人生旅途中不可缺少的一部分。永远以一颗乐观、积极的心去面对一切,终有一天一切困难将迎刃而解。小时候,我总是觉得书上常常说的真善美似乎离我很远,每当我问道妈妈什么叫做真善美时,妈妈总是笑而不答,只是让我在生...
知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。追问
前人讲得好“少年强则国强,少年弱则国弱”,作为一名语文教师,我注重在语文教学中构建学生思想道德的氛围,让学生真心感受真善美:一、环境熏陶---让教室充满文化气息 学生在校学习最需要的是感受一种文化氛围。一群正在成长中的少年儿童,如果长期置身于一定的环境与氛围中,便会形成共同的风格和气质...