一年级语文老师心得1 本学期我担任一年级语文教学,作为教师,我感受到自己肩上的担子之重。由于教学 经验 尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出 总结 ,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进...
小学语文老师教学心得1 在我今年接手的新生中,有一个学生在日记里这样问道:“老师,你为什么没有领着我们一句一句地来分析课文呢?我认为你应讲得再细点,这样我们会理解得更好。”这说明学生已正在由过去的被动接受、消极存贮知识的“记忆仓库”向敢于质疑、敢于发表不同见解、敢于反驳老师的新型学生转变。 今日的小...
高年级,进一步提高阅读的速度和质量,能体会词句含义、感情色彩和表达效果;揣摩文章的叙述顺序,领悟基本的表达方法;学习诗歌、叙事性、说明性等不同文体文章的阅读;学习浏览,根据需要搜集和处理信息。我们教师就是要带着学生去阅读,开始是泛读,了解文章的大意,而后才是精读,在读的过程中解决学生的疑问,让他们真正体会到...
语文经验教师心得交流精选1 我从事小学语文教学,也就几十年的时间吧,经验说不上,只是有几点 心得体会 ,在那里与大家分享。 教学理念方面:我一向认为 教育 就应是一种潜移默化式行为,使学生在不知不觉中成长。语文教学同样如此,如果总是强调学生务必背过、务必默写过,务必理解等等,看似在强调知识的重要性,实际...
于老师的课堂总有生动幽默的故事、富有情趣的游戏,让孩子们在欢声笑语中获得新知,体悟成长。孩子能不喜欢这样的课堂,这样的老师?回想自己的课堂,不也是如此吗?今年我教一年级语文,孩子好动,坐不住,一节课40分钟,孩子能坐住十多分钟,已经算了不起的啦!为了引起他们的注意力,每当教生字时,...