图书室工作总结

图书室工作总结

图书室工作总结如下：
一、规范管理，提升服务质量
制度建设：构建了完善的管理制度，确保借阅活动有序开展。新书上架时，采用科学方法分类、编目与整理，并为每本书登记建立索引，为每位师生办理借阅卡，有效提升了图书资料的流通效率。服务意识提升：深入学习《中小学图书馆规程》，增强服务意识，实现图书室管理的规范化、制度化。全心全意服务于全校师生，图书管理工作获得了师生的一致赞誉。图书流通加速：为教师提供新书信息索引，加快了图书的流通速度和利用率，充分发挥了图书室在教学中的作用。图书保管教育：培训班级图书管理员，加强图书保管教育，有效确保了图书的完好无损。二、开展活动，发挥育人功能
阅读兴趣激发：图书管理员积极推荐新书，全年增添图书2千余册，有效拓宽了学生的阅读范围。读书竞赛举办：成功举办小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，以及“礼仪教育”知识竞赛等活动，有效锻炼了学生的思维、口头表达、写作、鉴别和欣赏能力。阅读活动组织：组织“致20xx北京奥运一封信”活动、读书笔记评比等，进一步丰富了学生的阅读体验。阅读成果显著：一学年内，学生借阅图书近1.3万册，教职工借阅1万余册，参加阅览人数达8000人次，对表现优异的学生给予了表扬和奖励。三、未来展望
未来，我们将继续根据师生的需求，增添更多书籍，加强管理，更好地服务师生，提升图书室的效能，使其在教育教学中发挥更大的作用。
2025-05-03