高中班主任德育年度个人工作总结

高中班主任德育年度个人工作总结

高中班主任德育年度个人工作总结：
一、班级概况与学习氛围营造
班级概况：本学期，我担任物地组合高二班的班主任，班级共有59名学生，男生占多数，这在一定程度上增加了班级管理的难度。学习氛围营造：通过树立学习典型，如李开昌、张姝凡等刻苦学习的学生，得到了全班的认可，并带动了班前十名学生的稳定表现。同时，及时反馈学生进步情况，如洪亚威、沈改、金德平等同学的成绩突飞猛进，使得成绩不理想的同学看到了希望，整体学习氛围得到了稳步提升。二、班级管理与自主管理
规章制度建立：针对班级男生多、女生少的特点，我建立了相应的规章制度，以规范学生行为，提高管理效率。自主管理实践：初步成立了六大部门，鼓励学生自主管理，通过互相监督与竞争，显著提升了管理效果，同时也减轻了我的工作压力。三、学生不良习惯纠正与家长配合
不良习惯监督：个别学生存在抽烟、自习课讲话、迟到等不良习惯，我采取了长期反复监督的方式，细心观察学生行为，及时纠正。家长配合：对于抽烟等隐蔽行为，我积极与家长沟通，共同寻找解决方案，形成了家校共育的良好氛围。四、存在问题与新学期展望
存在问题：尽管一学期下来，班级成绩有所提升，但仍存在一些问题，如迟到现象、自习课不安静、后进生学习动力不足等。新学期展望：我希望在新学期中，能够继续加强班级管理，优化学习氛围，针对存在的问题制定具体措施，努力将高二班建设成一个积极向上的班集体。同时，加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。2025-05-12