在阅读伟大的教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书时,我深受启发,以下是我对书中部分内容的摘记及感想。一、教育信念的力量 摘记:教育天赋的基石——就是深信能够成功教育每一个儿童。我不相信有无法纠正的儿童、少年、青年。要知道,我们面对的是一个个活生生的人,世界的大门才刚刚为他们开启...
《给教师的建议》——苏霍姆林斯基二更之如何评分评分应当严谨而有意义 评分应当有分量:评分不应随意或频繁,而应具有明确的意义和分量。宁可少评,也要确保每次评分都能反映出学生的真实水平和努力程度。若学生没有能力掌握知识,则不应给予评分,以免产生误导。避免模糊评分:若学生对所学知识的理解和...
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想: 要使学生的只是不要成为最终目的,而要成为手段。 为了使学生从思考中获取知识,教师必须对学生的知识有充分的了解。 不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。 只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误,他才能成为读写无误的人。 懂得还不等于已知,理解...
《给教师的建议》是一本书籍。1、作者:瓦·阿·苏霍姆林斯基 2、出版时间:1977年 3、创作背景:苏霍姆林斯基是一位教育实践家与教育理论家,在日常工作中,他经常接到同行的信件或面谈访问的邀请,咨询教育教学的相关实践问题。为了分享经验,促进教育教学工作的健康发展,提高教师的教育教学水平,苏...
《给教师的建议》是苏联教育家苏霍姆林斯基的一部经典著作。以下是对该书的简要介绍和分析:内容精华:该书句句精华,引人深思。通过多个实例和深入浅出的论述,为教师们提供了宝贵的建议和指导。核心思想:书中强调了教师在工作中的乐趣和幸福感的重要性。如一个具体的实例,一位45岁的教师因无法在...