幼儿园园务学期工作总结范文

幼儿园园务学期工作总结范文

本学期幼儿园园务工作总结如下：
一、教育成果显著 本学期，幼儿园在“保教工作科学化，保教质量常态化”的方针指导下，取得了显著的教育成果。创意研究团队荣获了“五一劳动奖章”，展现了团队的创新能力和专业素养。 郭宗莉园长与蔡志刚老师、孙宇清老师分别获得了“三八红旗手”、“新长征突击手”、“优秀奖学活动设计奖”等荣誉，体现了个人在教育领域的杰出贡献。 齐悦、吴昊老师也成功进入卢湾区“百花奖”决赛，进一步提升了幼儿园的知名度和影响力。
二、对外交流与合作 幼儿园作为卢湾区学前教育的亮点，接受了市级督导部门的督看，并获得专家好评，体现了幼儿园的高水平教育质量。 接待了新疆阿克苏地区的4批16位学前教育同仁进行跟班学习，推广了先进的“思优”教育理念，加强了区域间的教育交流与合作。
三、师德教育与文化建设 通过建设“职工职业道德示范基地”，深入加强师德教育，进一步巩固了“思优”文化，提升了教师的职业素养和道德水平。 设立了网络知心窗口，鼓励团员教师作为“知心老师”，提供多途径解忧方法，增强了家园共育的实效性。
四、教师创造与分享 工会组织的教师创造分享活动收集了58项教玩具创意，评选出20项实践精品，这些创意教玩具注重幼儿年龄特点、独特构思和精到技术，满足了不同发展水平孩子的学习需求。
五、保育与教育并重 通过“心中有孩子，开发金点子”精心保育论坛活动，收集并整理了保育、营养等多方面金点子，形成了有效互动氛围，展现了保育工作与教育工作同等重要的价值。 党员推出师德承诺，实现了可操作性与可测性，为家长和教工树立了符合“思优”文化的党员形象。
六、保教工作常态化 幼儿园重点抓“两项基本规范”和“两项基本研究”，通过保教监测中心运作，促进了保教工作的常态化。监测中心的管理方式体现了优质保教的全面性，包括成立评价操作研究小组、落实保健中心组联系会议制度、建设和共享教育资源库等。 推出多种班级管理方式，细化评价指标，促进了每个幼儿的全面发展。
2025-05-07